Изследователи, проектанти и дизайнери: IV „Д" клас с открит STEM урок

    На 28 май 2026 г. учениците от IV„Д“ клас с класен ръководител г-жа Зоя Илиева проведоха открит STEM урок на тема „Проектиране на еко селище край язовир Копринка“. 

    Урокът „ Бизнесът е математика“ обедини знания и умения от различни учебни предмети. Чрез дейности, основани на проектно-базирания подход, учениците поеха ролята на изследователи, проектанти, дизайнери и презентатори, работейки по реален практически казус – създаването на модел на еко къмпинг.

    Разделени на екипи, четвъртокласниците проучиха природни и исторически забележителности от различни райони на България, представиха възможностите за туризъм  и предложиха идеи за организацията на къмпинг пространството, прилагайки наученото в часовете по математика. Учениците демонстрираха отлични умения за работа в екип, творческо мислене и прилагане на знанията. Те показаха, че ученето е най-пълноценно, когато е свързано с практически дейности и истински предизвикателства.

    STEM обучението е процес, който трудно може да се побере в рамките на един учебен час. Подготовката за открития урок включваше продължителна изследователска, творческа и практическа работа, в която учениците вложиха много старание, идеи и ентусиазъм. Представеният урок беше важен етап от разработването на проекта, а дейностите по него ще продължат до края на учебната година чрез доразвиване на концепциите, обогатяване на макета и надграждане на придобитите знания и умения.